孟母三迁
孟母三迁，乃古代中国著名典故。孟母，名轲之母，为选择良好环境教育子女，屡迁居所。初迁于墓地，孟子见丧葬之礼，乃学丧事；又迁于市场，孟子见买卖交易，乃学言谈；三迁于学宫，孟子见礼仪规范，乃学诗书。孟母三迁，意在孟母以为环境对人之成长至关重要，故屡迁以求孟轲之成大器。此典故彰显了环境对人之发展的重要影响，亦成为后世父母教育子女之典范。吾人当效法孟母，为子女择良师益友，以助其成长。
孟母三迁文言文版
《孟母三迁》的文言文原文如下：
孟母三迁，生于忧患，死于安乐。
译文为：孟轲的母亲为了选择良好的环境教育孩子，三次搬家，醉后定居在邹城。孟子小时候，居住在墓地附近。孟子模仿丧葬时的哭泣。母亲说：“这个地方不适合你长大成人。”孟母便带他搬到市场旁。孟子开始模仿商人叫卖的样子。孟母又提出：“这个地方也不适合你长大成人。”孟母便带他搬到学宫附近。孟子开始模仿礼仪和乐舞。孟母认为这里非常适合自己教育孩子，便定居在这里。
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孟母三迁文言文读法
《孟母三迁》是一篇非常有名的文言文，以下是其基本的文言文读法：
原文：
孟母三迁，择邻而居。子不学，断机杼。孟母三迁，子不学，断机杼。孟母曰：“子之废学，若孤负一人。”孟母见地，遂携子而迁之。居于墓旁，孟子就学焉。孟子曰：“惟孝友父兄，然后德行可称。”子曰：“无恒产而有恒心者，惟士为能。若民，则无恒产，因无恒心。”孟母三迁，其子学皆成，男女衣冠士庶，莫不尊敬，孟母三迁，而别居焉。
译文：
孟轲的母亲为了选择良好的环境教育儿子，三次搬家。第一次搬到学宫附近，孟子就开始模仿学习；第二次又搬到市场附近，孟子开始模仿商人经商；第三次搬家到学宫边上，孟子开始模仿礼仪和音乐。孟母认为，如果孩子不认真学习，就像一个没有成人教育的孤儿。于是，孟母带着孟子搬到了学宫边上。孟子学习很刻苦，孟母认为他能够成为有德行的人，临终前还告诫儿子要孝顺父母、尊敬兄长，并且要有恒心。
文言文读法注意点：
1. 句读：文言文的断句非常重要，每个句子的结束都要有明显的标志，如语气词、动词、名词等。在朗读时，要根据这些标志来正确地停顿。
2. 语调：文言文的语调比较特殊，主要有平仄声之分。在朗读时，要注意平仄的搭配，使句子的节奏更加和谐。
3. 节奏：文言文的节奏感很强，每个句子的长度、字数都有固定的规律。在朗读时，要注意把握好节奏，使文章读起来朗朗上口。
4. 情感：虽然文言文的语言简洁明了，但在表达上却充满了情感色彩。在朗读时，要注意通过声音的变化来传达出作者的情感。
例如，《孟母三迁》的朗读可以这样进行：
“孟母三迁，择邻而居。子不学，断机杼。孟母三迁，子不学，断机杼。”这几句，语调要平缓，节奏要均匀，以表达出孟母对儿子教育的重视。
“孟母曰：‘子之废学，若孤负一人。’孟母见地，遂携子而迁之。”这几句，语调要稍微提高，以表现出孟母的激动和决心。
后面的部分，也要根据句子的意思和情感来调整语调和节奏。
总之，文言文的朗读需要结合语法、语境和情感等多方面因素来进行，以达到准确传达原文意思和韵味的目的。