敏而好学历史典故
敏而好学历史典故，可以从《史记》中的《太史公自序》中找到。这段自序中，司马迁自述了自己的学习历程和思想观点。他说自己年轻时痴迷于历史，勤奋研读典籍，渴望了解古人的智慧和教训。他认为学习历史能够扩大眼界，增长见识。
司马迁是中国古代著名的历史学家，他用了十多年的时间编撰了《史记》，被誉为中国史学的奠基之作。他在自序中的言论彰显了他敏锐的观察力和渴望学习历史的心态，也成为后人学习史学的榜样。
因此，敏而好学历史典故就是指追求知识、勤奋学习历史的人，像司马迁一样，不断增长自己的见识和智慧。
敏而好学的故事都有哪些
“敏而好学”是一个成语，出自《论语·述而》。该成语的意思是勤奋学习，善于思考。以下是一些与“敏而好学”相关的故事：
1. 孔子韦编三绝：孔子是春秋时期的思想家和教育家，他非常勤奋好学。传说他为了深入研究《易经》，反复翻阅，竟使编联竹简的皮绳断了三次。这个故事告诉我们，孔子具有敏而好学的品质。
2. 孙敬悬梁刺股：孙敬是汉朝信都（今衡水市冀州区）人，他年少好学，博闻强记，而且视书如命。晚上学习时，他因为疲倦常常打盹，为了防止自己睡着，他拿一根绳子把自己的头发绑在房梁上，这样一打瞌睡，头一低，绳子就会拉动头发扯痛他的头皮，使他醒来继续学习。孙敬“头悬梁”勤学的故事被人们广为传颂，以此激励那些勤奋好学的人。
3. 苏秦刺股励学：苏秦是战国时期的东周洛阳（今河南洛阳东）人，他年轻时到齐国拜师求学，跟鬼谷子学习兵法。学成之后，他信心满满地去游说各国，但屡遭碰壁，之后黯然回家。他的家人对他很冷淡，甚至嘲笑他。于是，苏秦更加发奋读书，常常读书到深夜，很疲倦时就拿一把锥子往大腿上刺一下，以保持清醒。经过长期的努力，苏秦终于学有所成，成为战国时期著名的纵横家。苏秦“刺股励学”的故事告诉我们，只有不断努力才能取得成功。
4. 闻鸡起舞：祖逖是东晋时期的名将，他年轻时就有为国家效力的远大志向。每天清晨，当第一缕阳光照进房间时，他就起床练剑，直到剑舞得熟练为止。这个故事告诉我们，要有勤奋好学的精神，才能不断进步。
这些故事都展现了敏而好学的品质，即勤奋学习、善于思考、不断进取的精神。