留守儿童的教育怎么办？
农村留守儿童作为我国一个特殊的群体，自80年代未90年代初随着我国城市建设的加快速度。需要大量的农民工进城，造成了大量的留守儿童。其教育问题牵动着广大人民群众的心，是个比较现象级的社会性问题了。
一位舍不得父母的孩子
过完新年这个难得休息的好时光，大量的农民工父母又不得不为了生计，丢下子女奔向大城市务工，而培养教育下一代的重任就落在了爷爷奶奶、外公外婆肩膀上了。由于大部分老年人本身就没上过什么学，甚至根本就没有上学，思想老化，教育观念落后，而且人也老了精力有限，难免有些松懈对孩子的教育问题。严重影响了孩子未来的成长，同时也阻止了中国教育前进的步伐。如我妈经常说的一句话就是以后孩子放家养着又不会饿死了，你们以前不都养的好好的。这种只要不饿着吃饱穿暖就是养好一个孩子。
根据有关专家统计：农村大学生自2000年后逐步上升，目前占大学生人数的60%，但是211、985比较重点的大学录取率在每年下降从2000-2010年占比只有10%，目前依照国家及部分大学扶持达到30%。导致这一问题很大一部分是因为在农村现在大部份都是留守儿童，在教育上落下城里很大一段距离。
留守儿童教育问题突显严重，存在问题的原因，即就爷爷奶奶“隔代教育”问题提几点建议
一、关于农村教育问题的原因
1、由于孩子父母不在身边，对儿童缺乏帮助与监督，甚至说到了放任不管的地步；
2、农村教学师资力量严重不足，现在年轻老师很多都不愿意到穷山僻壤的小山村去教书；
3、农村学校基础设施及教育措施与机制都不全面，没有形成一套完整的教学体系；
4、留守儿童的教育不均衡，不能做到对每个孩子做到“有教无类”；
二、关于“隔代教育”的几点建议
1、与孩子加强联系，多沟通感情，促进心理发展，加强思想品德教育，培养小孩子独立自己动手能力，同时教导孩子多给父母打电话，培养感情，互通信息，进一步培养孩子有一颗感恩的心；
2、多与学校与班主任联系，了解学习情况，生活习惯，与老师共同研究学习方案计划，尽量将“隔代教育”的弊端降到醉低点；
3、不要对孩子过分的溺爱，不要什么都惯着孩子，始终挂着一根弦，过于溺爱孩子是害了孩子；
4、有条件的爷爷奶奶、外公外婆可以看看现代的周刊月刊之类，能起到以身作则的效果，同时又能学习下现代教育的新知识及与孩子沟通的技巧。
总结
父母才是孩子醉好的老师，如果条件许可的情况下带在自己身边吧，出门打工不就是为了孩子，为了孩子而又丢了孩子，如果孩子在老家的多与孩子沟通，联络感情，增强亲情，培养一颗感恩的心很重要。
留守儿童父母如何教育孩子
留守儿童父母在教育孩子方面面临着一些特殊的挑战，但以下是一些建议，可以帮助他们更好地教育和引导孩子：
1. 建立稳定的亲子关系：
- 尽管父母可能长期外出打工，但应通过电话、视频等方式保持与孩子的联系。
- 定期安排时间与孩子团聚，了解他们的生活和学习情况。
2. 给予孩子关爱和支持：
- 留守儿童可能会感到孤独和无助，父母应该给予他们足够的关爱和安慰。
- 鼓励孩子表达自己的情感和想法，并耐心倾听他们的意见。
3. 注重性格培养和道德教育：
- 教育孩子树立正确的价纸观和人生观，培养他们的社会责任感和公民意识。
- 通过讲述家庭故事、观看教育影片等方式，引导孩子学习传统美德和良好行为习惯。
4. 提供良好的家庭环境：
- 确保孩子有一个稳定、温馨的家庭环境，避免他们受到外界不良因素的影响。
- 合理安排家庭活动，增进家庭成员之间的感情交流。
5. 关注孩子的学习和心理健康：
- 鼓励孩子努力学习，取得好成绩，为未来的成长打下基础。
- 关注孩子的心理健康状况，及时发现并解决他们在学习和生活中遇到的问题。
6. 培养独立生活能力：
- 鼓励孩子积极参与家务劳动，培养他们的独立生活能力和责任感。
- 教育孩子如何与人沟通、合作和解决问题，为他们未来的社会交往做好准备。
7. 寻求专业帮助：
- 如果条件允许，可以寻求专业心理咨询师或教育专家的帮助，为孩子提供更个性化的教育和指导。
总之，留守儿童父母应该尽力为孩子提供一个健康、和谐、有爱的成长环境，让他们在关爱和陪伴中茁壮成长。