心理健康教育入编考试条件？
(一)基本条件
1.具有坚定的理想信念和过硬的思想政治素养，坚决贯彻党的基本理论、基本路线和基本方略，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
2.遵纪守法，诚实守信，公道正派，廉洁自律，坚持立德树人，热爱教育事业，具有强烈的责任心和敬业精神。
3.具有履行岗位职责所需的理论水平和政策水平，熟悉学生思想政治教育工作，实践经验丰富，组织协调能力和工作执行力强。
4.身心健康，具备工作岗位所必需的身体素质和心理素质，抗压能力与应对突发情况的危机处置能力强。热爱学生工作，吃苦耐劳，具有较强的语言表达能力和人际沟通能力。
(二)资格要求
1.专职辅导员资格要求
(1)中共党员(含预备党员)，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，具有较强的政治敏感性和政治辨别力。
(2)应届硕士、博士毕业生(2022年毕业且须于2022年8月31日前取得学历、学位证书)。国内应届毕业生毕业时间以毕业证、学位证或教育部学籍在线验证报告中的预计毕业时间为准;国(境)外毕业生毕业时间以教育部留学服务中心出具的学历学位认证书为准。
(3)博士研究生年龄不超过32周岁(1989年3月22日以后出生)、硕士研究生不超过28周岁(1993年3月22日以后出生)。
(4)专职学生(研究生)辅导员应具有陕西师范大学主干学科专业背景，国际学生专职辅导员应具有英语语言文学或俄语语言文学专业背景。
2.心理健康教育专职教师资格要求
(1)硕士研究生及以上学历并取得相应学位(含2022年应届硕士、博士毕业生)。应届毕业生须于2022年8月31日前取得学历、学位证书，国内应届毕业生毕业时间以毕业证、学位证或教育部学籍在线验证报告中的预计毕业时间为准;国(境)外毕业生毕业时间以教育部留学服务中心出具的学历学位认证书为准。
(2)博士研究生年龄不超过32周岁(1989年3月22日以后出生)、硕士研究生不超过28周岁(1993年3月22日以后出生)。
(3)心理健康教育专职教师本科及研究生阶段应为心理学专业，具备一定的心理教育教学、心理咨询辅导、危机干预能力。
应聘专职辅导员与心理健康教育专职教师岗位人员本科专业分类、研究生专业分类参见教育部公布的《普通高等学校本科专业目录》《学位授予和人才培养学科目录》。所学学科专业不在上述目录中，但与岗位所要求的学科专业类同的应聘人员，报名时需在备注栏中注明主要课程、研究方向和学习内容等情况，并在附件中上传成绩单，学校将根据职位专业需求进行审核。
心理健康教育考编专业课考什么
心理健康教育专业的考试科目通常包括公共科目和专业科目两部分。
公共科目一般包括教育知识与能力测试（笔试）和综合素质评价。其中，教育知识与能力测试主要考察教育理论知识、教育法律法规以及教育心理学等方面的内容；综合素质评价则主要考察学生的道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作能力、职业精神等。
专业科目则因地区和考试类型而异。以重庆市为例，心理健康教育专业的专业科目考试为面试，主要考察考生的心理素质、专业技能以及组织协调能力等方面。具体考试内容包括：
1. 心理测评：通过专业的心理测评工具，对考生的心理状态进行评估。
2. 心理案例分析：给考生一个具体的心理案例，要求考生进行分析和处理。
3. 心理专业知识测试：考察考生对心理健康教育相关理论知识的掌握程度。
4. 模拟教学：模拟实际教学场景，要求考生进行心理辅导演示和讲解。
此外，有些地方还可能包括试讲或说课环节，主要考察考生的教学能力和语言表达能力。
总之，心理健康教育专业的考试科目因地区和考试类型而异，具体需要根据当地教育部门的规定和要求来确定。