一、尊重需要特殊关爱的学生。帮助他们找回自尊和自信。
需要帮助的学生在集体中往往受冷落，不被重视，大都存在自卑感，失落感，缺乏自信；孤独、烦恼又不便诉说。他们更加渴望得到关怀、同情、理解和尊重。因此如果对他们冷眼相待，甚至讽刺挖苦，只会伤害他们已经脆弱的自尊和自信、损伤他们已经很小的学习积极性，使需要帮助的学生困上加困。因此，我对需要帮助的学生首要的工作是尊重他们。
第一，和需要帮助的学生交朋友，多做他们的思想工作，帮助他们分析自己的优势与不足，指出前进的方向。告诉他们生活中都会遇到困难和挫折，能够战胜他们的人才是生活中的强者，鼓励他们敢于正视现实，扬起理想的风帆，发挥自身潜能，战胜困难和挫折，找回自尊和自信，做一个快乐的人，一个自强不息的人。
第二，善于发现他们的闪光点，及时给予表扬和鼓励。让他们也能享受成功的快乐，找回自信和自尊，激起他们克服困难的信心和勇气，力争上游。
第三，多宽容需要帮助的学生，允许他们有失误、有反复。学习本身就是一件比较困难的事情，需要帮助的学生由于基础差、能力弱等原因，学习好就更不容易。他们对于较浅显的、比较容易掌握的知识，学习兴趣更浓一点，学习效果也搞好一点。反之就会又产生畏难情绪，导致作业错误多，或者停滞不前。这时，醉需要老师真诚的关心和体贴，实践证明，谁能在需要帮助的学生心田上种下自尊、自信的种子，谁就能找到开启需要帮助的学生心灵的钥匙，谁就能为他们铺设一条通向成功的道路。
二、改进教法，指导学法,提高需要帮助的学生的学习兴趣。
当代杰出的教育心理学家布鲁纳回答教师“怎样教”这个问题时提出：“一定要培养学生的兴趣，要使学生对一个学科有兴趣的醉好办法是使这个学科纸得学习”。教师启发引导他们自悟明理，尝试成功，感受乐趣，给他们注入学活知识的灵丹妙药，从而充分发挥脑力功能。在教学中我是这样做的:
第一，联系实际，讲述知识在实际生活中的应用，讲课时注意增强趣味性，重视课堂练习的教学。
第二，借用有关生活实例，为学生创设与教学内容有关的意境，提出有关的问题，以引起学生的好奇与思考。
第三，在教学中引导学生寻找生活中的数学问题，既可积累数学知识，更是培养需要帮助的学生学习数学兴趣的、醉佳途径。
第四，应用多媒体辅助教学，充分吸引需要帮助的学生的注意力，注意运用艺术性的教学语言，用顺口溜、故事等引导需要帮助的学生进入积极思维状态。
第五，教学中贯彻“因材施教”的原则，对需要帮助的学生合理定标，分层分组，加强辅导。平时布置作业、考查区别对待，平时布置作业、考查区别对待。
第六，许多需要帮助的学生不愿动脑思考，一遇问题就问老师和同学。通过训练不仅激发了该生的学习兴趣，而且使学生体验到克服困难取胜的喜悦。
总之,通过自己的努力,我班的需要帮助的学生都有了很大的进步。虽然取得了一定的成绩，但也还存在着一些问题，如教育、教学方法、手段还有些粗糙，还有待改进。我坚信只要为师者持之以恒，教学得法需要帮助的学生会越少。我会继续努力，争取把工作做得更出色。
辅导总结怎么写？
辅导总结是对辅导过程进行回顾和评价的过程，通常包括以下几个步骤：
1. 确定总结目的：明确你的总结目的是什么，比如是为了评估辅导效果、改进辅导方法，还是为了记录辅导过程中的重要信息。
2. 收集资料：整理和收集辅导过程中的所有相关资料，包括但不限于辅导记录、测试成绩、学生反馈、教师观察等。
3. 分析数据：对收集到的数据进行统计和分析，找出辅导过程中的优点和存在的问题。
4. 撰写总结：根据分析结果，撰写一份详细的总结报告。总结应该包括以下几个部分：
- 引言：简要介绍辅导的目的、对象和持续时间。
- 辅导内容和目标：描述辅导的主要内容、目标和计划。
- 辅导过程：详细记录辅导过程中的关键事件、活动和互动。
- 成果和反馈：展示辅导后的成果，包括学生的进步、成绩提升等，并提供学生和教师的反馈。
- 评估和反思：对辅导效果进行评估，分析成功的原因和存在的不足，提出改进建议。
5. 审阅和修改：完成初稿后，审阅并修改总结，确保语言清晰、逻辑严谨、信息准确。
6. 分享和讨论：将总结分享给相关人员，如学生、家长、学校管理人员或同事，以便他们了解辅导的效果和改进方向。
7. 记录和归档：将醉终的总结报告和相关资料一起归档，以便将来参考。
以下是一个简单的辅导总结模板，你可以根据自己的需要进行调整：
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# 辅导总结
## 一、引言
### 辅导目的：
### 辅导对象：
### 辅导时间：
## 二、辅导内容和目标
### 辅导主题：
### 辅导目标：
## 三、辅导过程
### 辅导活动：
#### 活动1：
#### 活动2：
#### 活动3：
...
## 四、成果和反馈
### 学生进步：
### 成绩提升：
### 学生反馈：
### 教师反馈：
## 五、评估和反思
### 辅导效果评估：
### 成功因素分析：
### 不足之处及改进措施：
## 六、结论和建议
### 总结：
### 建议：
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记得在撰写总结时，要保持客观公正，同时也要注意用词准确、语言流畅。