黄宗羲的历史哲学
黄宗羲（1610年-1695年），明清时期著名学者、思想家，被誉为中国近代思想史上的巨人。他是中国历史哲学的重要代表之一，其历史哲学思想具有深远的影响。
黄宗羲的历史哲学主要体现在他的著作《明儒学案》中。他认为，历史是一种矛盾统一的发展过程，观察历史要顾及其整体性和发展规律。而且，历史是人类实践的产物，人的活动和思想在历史中发展，因此历史是人的思想和社会的表现。
黄宗羲的历史哲学强调历史的实证性和实践性。他认为，只有通过研究历史实例，才能对历史有真正的认识和理解。他提出了以实证为基础的历史研究方法，通过对历史事实的考察和总结，以及对历史事件的分析和解释，来揭示历史的真相。
此外，黄宗羲还关注历史的价纸和作用。他主张历史是教育和启示的重要资源，通过对历史的研究和借鉴，可以指导人们的行为，增长智慧，提升道德修养。他强调历史的价纸在于启迪人们自身的优点和消除自身的缺点。
黄宗羲的历史哲学深受后世思想家的影响，对于中国近代的历史研究和理论建构产生了重要的影响。他的思想为后世关于历史观念、历史方法和历史意义的讨论提供了重要的参考。
黄宗羲主张什么
黄宗羲是明末清初的著名思想家、历史学家，他的主要主张包括：
1. 批判君主专制：黄宗羲认为，封建君主专制制度是天下之大害。他提出“天下为主，君为客”的民主思想，主张人民是国家的主人，君主应该服务于人民。
2. 倡导学术自由：黄宗羲反对明清时期的文化专制政策，主张学术自由和思想独立。他认为，只有当人们能够自由地思考和探索时，才能产生真正的学问和创新。
3. 重视工商业：黄宗羲认为，工商业是国家经济的重要组成部分，应该得到与农业相同的重视。他主张“工商皆本”，反对重农抑商的传统观念。
4. 强调法治：黄宗羲认为，法律是维护社会秩序和公正的重要手段。他主张“以法为治”，强调法律面前人人平等。
5. 倡导教育改革：黄宗羲认为，教育是培养人才和传承文化的重要途径。他主张教育应该面向大众，普及基础教育，并注重培养学生的实践能力和创新精神。
总之，黄宗羲的思想主张体现了对封建君主专制的批判、对民主和自由的追求、对工商业的重视以及对法治和教育改革的关注。这些思想对于中国近代以来的思想解放和社会变革产生了深远的影响。